[1]
Qomaria, U.R. dan Husni, M. 2026. Epistemologi Keberkahan dalam Pendidikan Pesantren: Tinjauan Kritik Feodalisme. Jurnal Ilmu Pendidikan, Sosial dan Humaniora. 2, 2 (Jul 2026), 289–303. DOI:https://doi.org/10.58472/jipsh.v2i2.349.