Pratama, A. M., & Sari, Y. I. (2026). Implementasi Model Problem-Based Learning (PBL) untuk Meningkatkan Berpikir Kritis Siswa: Studi Kasus SMA Ma’arif Lawang. Jurnal Ilmu Pendidikan, Sosial Dan Humaniora, 2(1), 66–74. https://doi.org/10.58472/jipsh.v2i1.187