Puspita, A. C. dan Ismail, S. A. N. (2025) “Penerapan Teori Gestalt Wolfgang Kohler dalam Meningkatkan Pemahaman Siswa”, Jurnal Ilmu Pendidikan, Sosial dan Humaniora, 1(2), hlm. 137–143. doi: 10.58472/jipsh.v1i2.39.