Pratama, Ahmad Mahendra, dan Yuli Ifana Sari. “Implementasi Model Problem-Based Learning (PBL) Untuk Meningkatkan Berpikir Kritis Siswa: Studi Kasus SMA Ma’arif Lawang”. Jurnal Ilmu Pendidikan, Sosial Dan Humaniora, vol. 2, no. 1, Januari 2026, hlm. 66-74, doi:10.58472/jipsh.v2i1.187.