Pratama, Ahmad Mahendra, dan Yuli Ifana Sari. “Implementasi Model Problem-Based Learning (PBL) Untuk Meningkatkan Berpikir Kritis Siswa: Studi Kasus SMA Ma’arif Lawang”. Jurnal Ilmu Pendidikan, Sosial dan Humaniora 2, no. 1 (Januari 19, 2026): 66–74. Diakses Mei 1, 2026. https://ejournal.lli.or.id/index.php/JIPSH/article/view/187.