Dampak Konseling Fokus Solusi Terhadap Psychological Well-Being

Studi Kasus Siswa Kelas 12 Gagal Kuliah Jalur Undangan

Penulis

  • erny UIN Maulana Malik Ibrahim Malang

DOI:

https://doi.org/10.58472/jkpi.v1i2.16

Kata Kunci:

Solution Focused Counseling, Psychological Well-Being

Abstrak

12th grade students who are starting to be faced with confusion about choosing the next level, namely college, work, or even marriage. However, this article focuses on grade 12 students who decide to go to college but these students fail in the selection process for public universities. This is a problem for them. To help students overcome these problems, one thing that must be considered is the psychological well-being of grade 12 students who experience such failures. It is this guidance counseling (BK) teacher who has a role in improving or bringing out the psychological well-being of grade 12 students. The results of the study show that there is a process of maturing in students with positive thinking, that there is a more appropriate and appropriate path for them to get.

Unduhan

Data unduhan belum tersedia.

Referensi

Erpiana, A., & Fourianalistyawati, E. (2018). Peran trait mindfulness terhadap psychological well-being pada dewasa awal. Psympathic: Jurnal Ilmiah Psikologi, 5(1), 67-82.

Gumilang, G. S. (2022). Pengembangan Panduan Konseling Singkat Berfokus Solusi untuk Meningkatkan Self-Regulated Learning Siswa SMP di Kota Kediri. Jurnal Bikotetik (Bimbingan Dan Konseling: Teori Dan Praktik), 6(2), 52-61.

Huda, M., Muwafiqi, E. F. N., & Slamet, S. (2023). Konsep Bimbingan Konseling Berfokus Solusi Dalam Islam. Dewantara: Jurnal Pendidikan Sosial Humaniora, 2(3), 222-234.

Khairudin, K., & Mukhlis, M. (2019). Peran religiusitas dan dukungan sosial terhadap subjective well-being pada remaja. Jurnal Psikologi, 15(1), 85-96.

Nuruddaroini, M. A. S., & Midi, H. S. (2021). Integrasi konsep kebahagiaan perspektif psychological well being dan sa’adah (studi komparasi antara konsep Barat dan Islam). Prosiding Konferensi Integrasi Interkoneksi Islam Dan Sains, 3, 83-87.

Ramli, M., Hidayah, N., & Fauzan, L. (2022). Peningkatan Kompetensi Konseling Ringkas Berfokus Solusi bagi Konselor SMK dan SMA. Abdimas Pedagogi: Jurnal Ilmiah Pengabdian kepada Masyarakat, 5(1), 15-22.

Setyarini, W. (2021). Keefektifan Konseling Kelompok Berfokus Solusi untuk Mengurangi Prokrastinasi Akademik Pada Peserta Didik Kelas XI SMA Negeri 1 Majeyan. JPT: Jurnal Pendidikan Tematik, 2(2), 201-209.

Sugiyono (2019). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alphabet.

Sukmana, D. R., Ramli, M., Rahman, D. H., & Febriani, R. O. (2022). Keefektifan konseling ringkas berfokus solusi untuk meningkatkan optimisme siswa SMP dalam menghadapi ujian. Jurnal Pembelajaran, Bimbingan, dan Pengelolaan Pendidikan, 2(4), 380-389.

Tandililing, M. (2017). Analisis Sistem Penunjang Keputusan Calon Peserta Seleksi Nasional Masuk Perguruan Tinggi Negeri Jalur Undangan Menggunakan Metode Profile Matching. Jurnal Sistem Informasi SIBerPro, 2(1), 17-30.

Tasema, J. K. (2018). Hubungan antara Psychological Well Being dan Kepuasan Kerja pada Karyawan di Kantor X. Jurnal Maneksi (Management Ekonomi Dan Akuntansi), 7(1), 39-46.

Diterbitkan

2025-05-31

Cara Mengutip

erny. (2025). Dampak Konseling Fokus Solusi Terhadap Psychological Well-Being: Studi Kasus Siswa Kelas 12 Gagal Kuliah Jalur Undangan. Jurnal Konseling Dan Psikologi Indonesia, 1(2), 152–157. https://doi.org/10.58472/jkpi.v1i2.16

Terbitan

Bagian

Artikel

Artikel Serupa

<< < 1 2 3 > >> 

Anda juga bisa Mulai pencarian similarity tingkat lanjut untuk artikel ini.